Sir Ken Robinson: "Hay tres tipos de personas en el mundo: los inamobibles, los mobibles, y los que se mueven" (Benjamin Franklin.)
En este vídeo el autor nos hace una reflexión acerca de la educación, y dice que actualmente todos los países del mundo están reformando su educación pública, tratando de encuadrar dos términos como la cultura y la economía en un mismo círculo. El problema de esto es que tratan de adaptarlo a un sistema educativo que fue creado en otra época y en otro momento histórico, adaptado a lo que se daba en ese momento, y basado en lo que se entendía por inteligencia en ese momento.
La verdadera inteligencia consiste en nuestras capacidades de razonamiento deductivo, y el conocimiento de los clásicos y sus nombres, creando así una división entre la gente académica, y la gente no académica, pensando estos últimos que no son inteligentes y por eso se encuentran en ese nivel. ¿Pero es eso cierto?
Por ese motivo la educación pública queda dividida en dos pilares, el de lo económico y el de lo intelectual, lo que ha creado grandes problemas en las vidas de muchas personas.
En la sociedad actual, cada vez se dan mas casos de TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), muchos niños se encuentran bajo tratamiento, pero ¿es tan real este incremento de esa enfermedad?¿Es tan necesaria esa medicación?
Los niños se encuentran en una sociedad rodeada de estímulos tales como ordenadores, moviles, Internet, televisión...y en la escuela se les penaliza porque se encuentran distraídos ante temas aburridos.Esto se soluciona con la medicación, que los calma, los anestesia. Los niños en vez de estar despiertos y tener creatividad, y expresión estética, están transitando por la educación, anestesiados.
Esto se debe en gran parte a que tenemos una educación basada en los intereses de la industrialización, haciendo la escuela muy parecida a una fábrica, y creando planes de estudios estandarizados.
Ken Robinson piensa que esto debe cambiar, y debemos ir justo en la otra dirección, debemos cambiar el paradigma.
El pensamiento divergente no es lo mismo que la creatividad, es una capacidad esencial para la creatividad. Todos tenemos esta capacidad, pero en su mayor parte, según vamos creciendo, se deteriora.
Debemos pensar diferente sobre la capacidad humana, darnos cuenta del gran mito de la división entre lo académico y lo no académico, reconocer que el ambiente de aprendizaje natural es en grupo, mediante la colaboración, y no de manera individual.
http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no&feature=player_embedded
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